Архив за день: 2016-04-02

Неделя народов Крыма

ИТОГИ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ДЕКАДЫ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ, РОДНЫХ ЯЗЫКОВ В пери­од с 29 фев­ра­ля по 11 мар­та 2016 года была про­ве­де­на пред­мет­ная дека­да рус­ско­го язы­ка и лите­ра­ту­ры, род­ных язы­ков.

Рубрика: Методика | Метки: , , , , | Оставить комментарий

Низкая учебная мотивация

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ, ИМЕЮЩИМИ НИЗКУЮ УЧЕБНУЮ МОТИВАЦИЮ «ВСЕ НАШИ ЗАМЫСЛЫ, ВСЕ ПОИСКИ И ПОСТРОЕНИЯ ПРЕВРАЩАЮТСЯ В ПРАХ, ЕСЛИ У УЧЕНИКА НЕТ ЖЕЛАНИЯ УЧИТЬСЯ» (В.А.Сухомлинский)

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Портфолио учителя

Порт­фо­лио учи­те­ля как сред­ство оцен­ки уров­ня его про­фес­си­о­наль­ной ком­пе­тен­ции “Цель жиз­ни — само­вы­ра­же­ние. Про­явить во всей пол­но­те свою сущ­ность – вот для чего мы живем” О. Уайльд

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Cамообразование

Cамо­об­ра­зо­ва­ние — одна из форм повы­ше­ния про­фес­си­о­наль­ной ком­пе­тент­но­сти педа­го­гов. Сущ­ность само­об­ра­зо­ва­ния и его необ­хо­ди­мость Под само­об­ра­зо­ва­ни­ем сле­ду­ет пони­мать спе­ци­аль­но орга­ни­зо­ван­ную, само­де­я­тель­ную, систе­ма­ти­че­скую позна­ва­тель­ную дея­тель­ность, направ­лен­ную на дости­же­ние опре­де­лен­ных лич­ност­но и обще­ствен­но зна­чи­мых обра­зо­ва­тель­ных целей:

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий

Преемственность

Пре­ем­ствен­ность началь­но­го и основ­но­го обще­го обра­зо­ва­ния в усло­ви­ях реа­ли­за­ции ФГОС. • Стан­дарт – это сред­ство обес­пе­че­ния ста­биль­но­сти каче­ства обра­зо­ва­ния, его посто­ян­но­го вос­про­из­вод­ства и раз­ви­тия.

Рубрика: Методика | Метки: , , , , , , | Оставить комментарий